对科学教育课的误解，可能会对你的孩子造成不可逆转的影响
发布时间：
2019-10-16
许多家长可能会对科学教育课有着一种误解，那就是科学老师陪着孩子们玩耍，简单做个实验。但事实上，科学教育课不是陪着孩子玩耍，而是通过简单的实验，来增进孩子对于学习的热情和兴趣，提升其各方面的能力，促成全面发展，奠定以后的人生基础。
在百度百科上，我们可以看到科学教育的释意是：科学教育是一种以传授基本科学知识为手段或者载体，以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观和价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。其包含很多的方面和知识，并不局限于简单的实验课。
大部分的孩子都是对世界充满好奇的，比如太阳为什么东升西落？比如大雁为什么集体行动？蚂蚁是在怎么回家的诸如此类的问题，皆是其好奇和想要了解的内容。我们按照孩子的这种天性，采用经过认证的科学教育方法，对这些孩子的好奇心理加以引导和发展，对于培养其探索精神和逻辑思维等能力具有重要的意义。
而对科学教育课有所误解，拒绝孩子“浪费”学习时间去进行科学教育课或者科学启蒙课的学习，这其实是一种变相禁锢孩子思维的举措，这是不利于其全面发展的。
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