扫文盲也要扫科盲!
发布时间:
2020-04-12
社会和经济的迅速发展要求我们在扫除文盲的时候注意科盲的扫除,那么什么是科盲呢?
科盲在百度百科上的解释为没有科学常识的成人。而在科学日新月异的今天,科盲就相当于一个文盲。
科盲的存在在某种程度上阻碍了社会经济的迅速发展,因为科盲的存在,可能会导致一部分人盲目的迷信或者听从伪科学,造成各种事故或者影响。
扫除文盲,帮助我们更好的识字学习,而扫除科盲,则是帮助我更好的去认识这个世界。
新型冠状病毒出现后,国家立刻响应,医疗队伍的齐上阵和科研人员夜以继日的研究,都为我们战胜疫情提供了很大的帮助!现代社会,对科学教育的需求正逐渐的增加。
教育部在2017年2月份印发的《义务教育小学科学课程标准》中将小学的科学课从三年级改到了一年级,并将科学课纳入期末考试的范畴。
国家和社会经济的发展需要科学思维的人才!其为科学启蒙教育的快速发展提供了政策和经济上的支持!
科学启蒙教育是现代社会的重要所在。科技是第一生产力,想要发展科技,就要培养人才,而科研人才并不是一蹴而就的,而是需要从小培养。让孩子拥有科学思维,不盲目迷信,发展探索能力和创新精神,这才是科学启蒙教育的作用所在。
进行科学启蒙教育,可以更好的扫除科盲,让孩子从小接受科学知识的熏陶,更好的感受科学的魅力!
坚果科学实验室就是利用简单方便的小实验,进行科学知识的普及,调动孩子学习的积极性和探索心理,促进其逻辑思维的发展!
另外,坚果科学实验室有自己特色的课程体系和稳定的师资力量,无论是教师的培训还是总部的扶持,都能够做到总部经验的一站式输出,轻松复制总部成功案例。
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近日,微博上出了这样一个热搜,说是山西长治下发通知,从2022年起将裸眼视力纳入中考招生评价标准,引发争议。长治市教育局回应,此举是为解决“小眼镜”问题,视力评价有个基数,学校会定期开展视力监测,视力有变化才会扣分,先天近视不会受影响。
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